作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
创设愉悦情境学生乐于学习
创设情境
乐于学问
发展能力
创设愉悦情境激发学生自主探究
创设情境
自主探究
激发兴趣
小学体育
创设多种教学情境,引导学生主动学习
小学语文
情境化课堂
识字教学方法
聚焦课堂情境 促进主动学习
有效情境
高效课堂
小学数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创设愉悦情境 促进主动学习
来源期刊 小学教学设计:文科版 学科 教育
关键词 小学 数学教学 教学案例 生活情境 教学方法
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
教学案例
生活情境
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:文科版
月刊
1009-2544
CN 14-1240/G4
山西省太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导