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摘要:
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从一题多解到多题一解
一题多解
多题一解
发散思维
归纳
"一题多做"在"C语言"教学中的运用
C语言
一题多做
教学方法
巧用一题多解培训学生发散思维能力
一题多解
发散思维
培训能力
积分运算中一题多解诌议
微积分
一题多解
规律
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 一题三解
来源期刊 数学大世界:高中生数学辅导 学科 教育
关键词 等差数列 新教材 基本公式 解法 数学 高中 出发 题目 题设 公差
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 1 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
等差数列
新教材
基本公式
解法
数学
高中
出发
题目
题设
公差
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界:高中生数学辅导
月刊
1009-5608
CN 22-1253/O1
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
2211
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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