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摘要:
撰写电教论文是电教教师必须具备的基本能力。电教教师将工作中积累的经验探索过程和方法付诸笔端,供其他电教工作者探讨、借鉴,以推动电教工作的深入开展。撰写电教论文的
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文献信息
篇名 电教论文撰写的三个基本环节
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 电教论文 电教工作者 基本环节 论文撰写 电化教学 基本能力 发现问题 教师 探索过程 分析研究
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G431
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研究主题发展历程
节点文献
电教论文
电教工作者
基本环节
论文撰写
电化教学
基本能力
发现问题
教师
探索过程
分析研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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