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摘要:
<操作系统原理>是计算机科学与技术的主干课程,针对操作系统原理教学中存在着不利于培养现代高素质的有创造精神的软件技术人才的因素,文中从课程的教学结构、教学内容和教学方法,论述了课程改革的基本构想,并对课程的实验环节--课程设计的建设和实验内容的改革进行了探讨.指出重点加强基础教育、能力培养和创新活动,是适应二十一世纪信息技术发展的需要.
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文献信息
篇名 《操作系统原理》课程改革初探
来源期刊 桂林电子工业学院学报 学科 教育
关键词 操作系统原理 操作系统 课程设计 教学 创新
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 教学研究与教学改革
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G642.3
字数 5406字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-808X.2002.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈智勇 桂林电子工业学院计算机系 33 271 7.0 15.0
2 黄廷辉 桂林电子工业学院计算机系 36 273 10.0 15.0
3 许倩霞 桂林电子工业学院计算机系 9 86 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
操作系统原理
操作系统
课程设计
教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
桂林电子科技大学学报
双月刊
1673-808X
45-1351/TN
大16开
广西桂林市金鸡路1号
1981
chi
出版文献量(篇)
2598
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1
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11679
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