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摘要:
《操作系统》是网络工程专业一门重要的专业必修课程.为适应新工科建设需要,对《操作系统》课程教学环节进行改革.通过分析《操作系统》课程教学现状和存在的问题,提出基于工程实践能力培养的《操作系统》课程改革方案.首先,以工程教育理念为指引,确定课程教学目标和核心知识点;然后采用翻转课堂改革理论教学方式,制定进阶式实验项目更新实践环节;最后提出新的课程考核内容与方式.实践表明,该教学改革方案有效提高了学生的专业实践创新能力,取得了一定成效.
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文献信息
篇名 面向新工科的《操作系统》课程改革研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 网络工程 操作系统 新工科 教学改革
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 209-212
页数 4页 分类号 G434
字数 4602字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.191193
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹建芳 忻州师范学院计算机系 54 160 7.0 9.0
2 武晓军 忻州师范学院计算机系 4 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络工程
操作系统
新工科
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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