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摘要:
法学成人教育是一种特殊的教育形式,与正规法学院本科教育相比,它具有教育对象的特定性,教育功能的延伸性,培养目标的职业性及办学形式的多样性等特点,法学成人教育的产生必须具备相应的条件:现代意义的大学为其发展提供组织机构,大学培养的法律人才不能满足社会需要,为其发展提供历史契机,终身教育观念的树立为其提供了更广阔的发展空间,但中国的法学成人教育体现了后发型现代化国家转型期的特殊性,它虽然培养了一定数量的法律人才,但在相当程度上,它破坏了法学教育的统一性,不符合法治对法学教育的内在要求,在建设社会主义法治的大背景下反思法学成人教育对法治建设的深层负面影响,可以为今后法学成人教育体制的改革提供新的思路。
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文献信息
篇名 试论法学成人教育的发展与变革
来源期刊 湖南省政法管理干部学院学报 学科 教育
关键词 法学成人教育 法治 法学教育 统一性
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-105
页数 5页 分类号 G726
字数 语种
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1 刘湘琛 湖南师范大学张公岭校区 13 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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法学成人教育
法治
法学教育
统一性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南省政法管理干部学院学报
双月刊
1008-5173
43-1303/D
北京782信箱
出版文献量(篇)
527
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