拓展学习空间 锻炼创新能力

• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 研究性学习 创新精神 中学 师生关系
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0

摘要

研究性学习是一种全新的课程形态，它是我国当前课程改革的一大亮点。2001年，我校出台了《西宁十四中整体改革实施方案》，作为校内深化教学改革的一项举措，探索和实施研究性学习在其中占有重要地位。学校把此项工作提到培养创新精神和实践能力的高度来认识，付诸行动。