以实验激发学生的学习兴趣

• 作者: 桑杰
• 来源期刊: 昭乌达蒙族师专学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 学习兴趣 化学实验 化学教学 创新精神 实验方法
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

化学实验是培养学生化学学习兴趣的源泉，在实验教学中通过“破、阅、观、找、创”五个环节，可有效实现实验激发学生学习兴趣的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑杰		1	0	0.0	0.0