基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
英语泛读教学中工具性与人文性的有机统一
工具性与人文性
泛读与表达
教育培养
实践技能
英语教学应兼顾英语的工具性和人文性
初中英语教学
英语的工具性
英语的人文性
人文教育
论小学语文教育人文性与工具性的统一
小学语文
工具性
人文性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "工具性""人文性""言语性"?--兼与潘新和同志商榷
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 百家杂谈
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号
字数 4374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2002.07.022
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(教师新概念)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13096
总下载数(次)
10
总被引数(次)
6460
论文1v1指导