扩大学生参与的信度和效度

• 作者: 吕章园
• 来源期刊: 中等职业教育
• 关键词: 参与 信度 效度
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 视点平台
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 2441字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2002.04.022

摘要

教学质量的优劣,人才素质的高低,教育目标的得失与学生参与教学活动的数量、质量、广度、深度、力度密切相关.本文从学生参与的广泛性、针对性、层次性三个方面阐述了教学如何自觉追求扩大学生参与的信度和效度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕章园		1	0	0.0	0.0