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摘要:
网络教学(信息技术与课程整合)是目前推动教育信息化向深度发展的重要举措,它是实现教师与学生、学生与学生之间信息交流,完成指定的学习任务的有力工具.网络教学作为新型的教育教学模式已成为人们的共识.开展学习软件设计与课堂教学活动,有助于充分发挥学生学习的主动性、创造性.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《长方体和正方体的认识》的网络教学设计
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 网络教学 信息技术 人机交流 优化整合
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
信息技术
人机交流
优化整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3026
论文1v1指导