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"三法"调动学生积极参与意识
初中数学
参与意识
情境
活动
动机
培养几何直观意识,强化数学空间概念
初中数学
几何直观意识
空间概念
初中数学教学如何培养学生的参与意识
初中数学
培养
参与意识
初中数学教学中对学生参与意识的培养
初中
数学教学
参与意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 强化数学概念教学积极发挥学生参与意识
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G4
字数 2753字 语种 中文
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