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语文课程改革与教师的人文素养
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摘要：
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中职语文课程改革探究
语言训练
人文教育
语文课程
课程改革
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
以发展核心素养为基点建构小学语文课程改革
学生核心素养
课程改革
全面发展
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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