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摘要:
学案导学的基本模式是:准备定向,激学引欲;借助学案,尝试自学;暴露问题,合作解决;总结突破,探究规律;分层练习,差异发展.
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文献信息
篇名 中小学学案导学模式初探
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 学案 导学 教学模式
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G420
字数 3472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.01.001
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作者信息
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1 覃伟合 2 68 1.0 2.0
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学案
导学
教学模式
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