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摘要:
当今数学在科学技术、经济管理领域,尤其在高新技术领域,已经起着举足轻重的作用,在高等工程教育中也具有重要的作用.工科大学生应具备抽取事物"数、形"特征的敏锐意识,理性思维的方式和逻辑推理的习性,归纳综合、分析类比的能力,数学建模的意识和能力.在工科数学"教学中,要通过改进教学观念、教学内容和教学方法,加强对学生"数学素质"的培养.
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文献信息
篇名 加强对工科学生的"数学素质"的培养
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 工科学生 数学素质 培养
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳克智 4 6 2.0 2.0
2 李富民 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工科学生
数学素质
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
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2
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3026
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