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翻转课堂与创造力培养
创造力
翻转课堂
主体性
发散式思维
浅谈学生创造力的培养
语文
创造力
优化
语文课堂对小学生创造力的培养探究
素质教育
小学生
创造力培养
质疑情境
用音乐唤醒学生的创造力
音乐
低年级学生
创造力
内容分析
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文献信息
篇名 课堂·学生·创造力
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 课堂主页
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G4
字数 2924字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2002.06.016
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