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精心设问 培养思维能力
精心设问
提问时机
认知偏差
精心设计问题培养数学能力
设计
问题
数学能力
数学教学培养学生思维能力的探究
逻辑思维
辩证思维
整体思维
创新思维
精心设计练习着眼思维训练
设计练习
小学数学
思维训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精心设计“问题”培养思维能力
来源期刊 海南教育 学科 教育
关键词 小学 语文教学 课堂提问 问题设计 思维能力
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈家英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
课堂提问
问题设计
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南教育
月刊
1007-8290
CN 46-1012/G4
海口市海府路59号47栋
出版文献量(篇)
456
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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