作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
许多教师在分析教材的有关写作手法时,往往将侧面描写与铺垫两者混为一谈。人教版老教材高中语文第四册《明湖居听书》一文课后练习第一题中提示:课文中以不少笔墨写环境气氛,写其他出场人物的表演,写观众的议论,这些都是为表现白妞高超的说唱艺术铺垫,亦所谓侧面描写。在该文的自读提示中还有"所谓侧面描写,指的是文中那些铺垫的笔
推荐文章
从《风雨》浅议侧面描写及其作用
侧面描写
写作技巧
构思
艺术效果
侧面描写在小学生作文中的运用
侧面描写
小学作文
作文教学
教学铺垫要适度,过渡不能成“过度”
铺垫过渡
情节铺垫
问题铺垫
情感铺垫
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 侧面描写与铺垫的区别
来源期刊 语文月刊 学科 教育
关键词 侧面描写 铺垫 高中语文 写作手法 说唱艺术 主要人物 分析教材 课后练习 环境气氛 老教材
年,卷(期) ywyk_2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G634.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋卫忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
侧面描写
铺垫
高中语文
写作手法
说唱艺术
主要人物
分析教材
课后练习
环境气氛
老教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文月刊
月刊
1005-7781
44-1143/H
16开
广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院
46-88
1982
chi
出版文献量(篇)
12501
总下载数(次)
32
论文1v1指导