知识经济与新世纪人才培养目标的确立

• 作者: 刘永红
• 来源期刊: 函授教育：继续教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 知识经济 人才培养 培养目标 创造性思维 学习化社会
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G72

摘要

我们正在步入一个全新的知识经济时代，知识创新和技术创造将逐步影响一个国家，一个民族，乃至整个一代人，它既带来机遇，同时也带来挑战。如何适应新的时代发展的要求，培养新世纪的合格人才呢?我们认为，新世纪人才培养的目标的确立是关键，人的创造性思维和知识创新能力是人才培养的核心。而要落实这一点，就必须重视和强调全社会的学习和教育，构建一个学习社会，促进学习意识普遍化和学习行为社会化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永红	四川师范学院政法系	4	17	2.0	4.0