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摘要:
针对传统生理学教学模式的缺陷,以国家题库出题和教考分离为起点,本教研室建立了以多媒体教学为手段、类国家题库引导习题训练以及干预式国家题库出题考试的教学和考试方法,经实践证明是一种行之有效的教学模式.
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文献信息
篇名 生理学国家题库考试及其对策
来源期刊 医学理论与实践 学科 教育
关键词 教学改革 生理学 考试 国家题库
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 735-736
页数 2页 分类号 G4
字数 3851字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7585.2002.06.121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪萌芽 皖南医学院生理学教研室 106 305 8.0 11.0
2 杜武英 皖南医学院生理学教研室 2 6 1.0 2.0
3 潘群皖 皖南医学院生理学教研室 42 131 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
生理学
考试
国家题库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学理论与实践
半月刊
1001-7585
13-1122/R
大16开
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
18-104
1988
chi
出版文献量(篇)
36783
总下载数(次)
18
总被引数(次)
92773
论文1v1指导