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摘要:
要想使素质教育有实质性的突破,必须进行课程改革。课程是实现教育目标的基本途径,教育目标变了,而课程体系、课程结构、课程内容、课程管理、课程评价等一系列围绕课程的问题不改变,教育目标就难以实现。目前的新一轮课程改革正在把素质教育引向深入,而推进课程改革的一个首要前提就是要树立正确的课程观。
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文献信息
篇名 树立素质教育课程观 推进新一轮课程改革
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 新一轮课程改革 素质教育课程观 教育目标 基础教育课程改革 课程评价 课程内容 课程结构 引向深入 基本途径 教学内容
年,卷(期) jywh,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G632.3
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节点文献
新一轮课程改革
素质教育课程观
教育目标
基础教育课程改革
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课程结构
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教学内容
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教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
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