作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
推荐文章
初中班主任情感教育方法的探讨
初中
班主任
情感教育
方法
初中班主任情感教育方法的研究
初中班主任
初中学生特点
情感教育方法
关于特殊教育中班主任情感教育的分析
特殊教育
班主任
情感教育
中职班主任管理工作中情感艺术的“感”与“情”
中职班主任
行为习惯
成绩
情绪
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈"班主任情感投入"的管理效能
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2002.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗小明 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
论文1v1指导