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摘要:
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浅谈语文教学中如何培养学生的创新思维能力
激发兴趣
鼓励创新
大胆质疑
发散思维
谈"数学建模"教学与中职学生创新思维培养
数学建模
建模方法
专题建模
创新思维
教学相长,培养学生创新思维
教学相长
两位一体
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生笔下有一千个哈姆雷特--谈作文教学中创新思维的培养
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 语文天地
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G52
字数 2837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2002.07.040
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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11778
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5266
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