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英语课文教学如何体现新课程标准
英语
课文教学
方法
新课程标准
浅谈人教版高中英语课文教学的有效方法
英语教学
教学素材
有效方法
浅谈语篇分析在高中英语课文教学中的应用
语篇分析
高中英语课文
教学
谈《现代大学英语·精读》课文的教学方法
现代大学英语
精读
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈大学英语中的课文教学
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G64
字数 1745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2002.z1.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 株洲工学院外语系 4 8 2.0 2.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
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