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摘要:
创新教育是当前基础教育改革的重要内容之一.但目前大多数教育工作者把创新教育界定为培养创新人才的教育.相对于基础教育,这一认识显然是空泛的.本文针对这一现状.着眼于基础教育.对创新教育的内涵及相应的基本观念进行了探析.
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文献信息
篇名 创新教育的基础内涵和基本观念
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 基础教育 创新素养 内涵 观念
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G40
字数 3864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.05.001
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
创新素养
内涵
观念
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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