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摘要:
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综合实践活动课程研究性学习混合式教学研究
研究性学习
综合实践活动
混合式教学
教学方法创新
小学综合实践活动课程实施的评价研究
小学生
综合实践
评价原则
评价方式
在初中历史活动课中开展研究性学习的实践与思考
历史教学
研究性学习
历史活动课
试论综合实践活动课程资源分类及开发研究
综合实践活动
课程资源
分类
开发
内容分析
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文献信息
篇名 "研究性活动课程"的研究
来源期刊 早期教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G4
字数 3362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2002.08.016
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相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
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9
总被引数(次)
7801
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