关于数学存在性与探索性一类习题的分析

• 作者: 于淑香
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 存在性 探索性 习题
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 理科教学探索
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.06.024

摘要

存在性与探索性一类的数学问题是中学数学教学难点,它不仅要求学生具有很强的分析问题能力,还要求具备较高的理论联系实际与灵活处理问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于淑香		1	0	0.0	0.0