原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的探讨影响健康教育质量的因素.方法对护士健康教育技巧及培训方法进行深入探讨.结果培训后护士健康教育技巧显著提高(P<0.001).病人对健康教育满意度也明显提高(P<0.05).结论培训是提高护士健康教育技巧的重要措施,护士应具备熟练的评估技巧、护患沟通交流技巧、知识灌输行为训练技巧和扎实的专业知识.并对今后如何提高健康教育水平提出建议.
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文献信息
篇名 提高护士健康教育技巧的探讨
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 护士 健康教育
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2002.03.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭雪娟 20 420 9.0 20.0
2 滕海英 21 155 5.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护士
健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
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218578
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