提高护士健康教育能力的体会

• 作者: 李金菊 苑恩华
• 来源期刊: 南华大学学报(医学版)
• 学科: 医学
• 关键词: 整体护理 健康教育 体会
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 医学护理
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 字数: 1733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1116.2002.02.052

摘要

非模式病房护士的健康教育能力的滞后,给整体护理的人面推行带来了较大影响.通过进行理论讲课增加护士的健康知识,调整模式病房护士到其它病室起到传帮带的作用.尤其是进行健康教育示范,使健康教育变得更直接、更具体,使护士知道做什么、怎么做.护士长跟班能了解每个护士实施健康教育的情况,定期进行健康教育效果评价能有针对性地解决实施中的问题.从而得以在短时间内普遍提高护士健康教育能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金菊		4	2	1.0	1.0
2	苑恩华		4	3	1.0	1.0