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巧设小实验,突破《重力》教学重、难点
巧设实验
突破
重点
难点
巧用实验现象理解物理概念
物理实验
演示实验
动手操作
心肌弹性的实验研究(二)
心脏
弹性模量
基于压电作动器的高速列车车体弹性振动主动控制
高速列车
弹性振动
压电作动器
悬臂梁
主动控制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧设小实验作类比,理解弹性正碰
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 弹性正碰 中学 物理教学 机械能守恒 弹性形变
年,卷(期) 2002,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
弹性正碰
中学
物理教学
机械能守恒
弹性形变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导