“共点力平衡”教学一得

• 作者: 唐克明
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 共点力 平行力 作用线 拉力作用 教学效果 中帮 原例 实践证明
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】 新教材高一物理第四章“共点力平衡”一节的例1,足球被线拴靠在竖直光滑墙面,线与墙面夹角为α,球处于静止状态,重力为 G,求线的拉力。讲授该例时,应用了质点受非平行力作用而处于平衡时,其所受力的作用线必相交于一点的特性,从而得出拉力必过球心 O 的结论,进而求出拉力来。然而,课堂中有个学生提出“实际生活中墙面不光滑,看到拉力为什么不过球心呢?”当时,我并没有因他的插言打断我的讲课思路

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐克明		8	0	0.0	0.0