困难生的分析与转变

• 作者: 冯永熙 艾平
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 哲学
• 关键词: 困难生 班主任工作 老师 “差生” 品德发展 转变 学生 作息 甘味 调皮
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: B516.54

摘要

“当班主任真是辛苦”，没当过班主任的老师在提到班主任工作时都会这样感叹。而当过班主任的老师，那更是感触良多：工作事无巨细，时间不分作息，辛苦自是不必说；如果班上再有那么几个调皮捣蛋的困难生(笔者观点：不赞成用“差生”等，因为他们可以说都是学习或品德发展存在困难的学生，因而称为“困难生”。)跟你作对，影响全班的纪律与学风，那简直要弄得你食不甘味，寝食难安。所以，转变困难生就成为班主任老师的一项重要工作，也是一项极为耗费时力的艰难工作。在这里我们将就困难生形成的原因、心理特点以及转变方法作一番探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯永熙		1	0	0.0	0.0
2	艾平		1	0	0.0	0.0