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摘要:
一、利用讲评课,对学生作文中写得精妙的字、词作"赏析".著名教育家叶圣陶先生曾说:"学生作文里任何一点可取的地方,都应找出来,肯定他的想法和写法."心理学告诉我们:"青春学生,自我表现意识强,争强好胜,写作起步时的成功,哪怕是极微小的一点,也对他们未来的写作心态产生着不可估量的积极影响."因此,教师在批阅学生作文时,要尽力找出每个学生,特别是差生作文中写得较好的地方,给学生一点写作的精神支柱.
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文献信息
篇名 利用学生优秀习作,激发学生写作兴趣
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 作文平台
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文教学通讯(初中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
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