在研究中学习,在探索中实践--树德中学开展"研究性学习"课程的认识、实践与思考

• 作者: 牟佳与
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 研究性学习
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2002.03.002

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟佳与		5	10	1.0	3.0