推进课程改革师训者必先行

• 作者: 乐军
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 培训者 教育弊端 教育质量 教育改革 新课程改革 教育发展 者必 改革基础 教学第一线
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

【正】 近年来,世界各国特别是一些发达国家,无论是反思本国教育弊端,还是对教育发展提出新的目标和要求,往往都是从基础教育改革入手,通过改革基础教育课程,调整人才培养目标,改变人才培养模式,从而达到提高人才培养质量的目的。国务院批转的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出,将形成适应时代发

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1	乐军		3	0	0.0	0.0