数学教学中如何培养学生的探索意识

• 作者: 李光君
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 探索意识 课程改革 课程标准 小学 实践能力
• 年，卷（期）: 2002,（12）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是一门探索模式的学科，人们在实践活动中会遇到各种各样的情境，从实际的情况中可以探索出不同的模式。探索模式的过程是人们收集、整理、描述信息，建立模型，进而解决问题的过程，对于人们深入认识一个具体的问题很有价值。数学的任务之一就是探索现实世界中的各种模式。这是当前对数学学科新的认识。国家课程改革的目标之一是：改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向，倡导学生主动参与、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光君	铜山县刘集镇小学中心校	1	0	0.0	0.0