关系中的人：当代道德教育的一种人学探寻

• 作者: 鲁洁
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 道德教育 人学观 理念 理论与实践 整体性 依据 人类发展 探寻 当代 存在
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

任何道德教育必以某种人学观为其依据。人就其本质而言是一种关系性的存在。在历史发展进程中，这种关系性存在曾经呈现为各种不同的现实的形态，相应地也有过不同的人学理念。道德教育的理论与实践也由此而发生嬗变。在人类发展的早期，人与人的关系表现为一种整体性存在，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁洁	南京师范大学教科院	42	994	8.0	31.0