例谈比较法在政治课教学中的运用

• 作者: 王文治
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课教学 过程分解 民主共和制 用公式表示 交易原则 学习效率 人类劳动 物质承担者 公平交易权 河南省巩义市
• 年，卷（期）: 2002,（12）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

【正】 1.分析比较法分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素,分别加以研究,它是研究整体或过程的基础,通过分析比较事物各个要素的特点、及其内在联系,从而从整体上把握该事物。比如,对商品的使用价值和价值这两个因素的理解,我们可以分别加以研究,比较它们的不同

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文治	河南省巩义市教体局教研室	2	0	0.0	0.0