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摘要:
推荐文章
诗意的教育:基于科学知识论的反思
教育哲学
诗意的教育
科学知识论
课堂教学
试谈可译和不可译
翻译
可译性
不可译性
歌曲译配全过程解析 ——以《月亮河》为例
歌曲译配
《月亮河》
音乐文学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 科学的诗意--《解析彩虹》译后
来源期刊 科学大观园 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 文苑书阁
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 1792字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
科学大观园
半月刊
1003-1871
11-1607/N
16开
北京市海淀区中关村南大街16号
2-267
1981
chi
出版文献量(篇)
22709
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7
总被引数(次)
1223
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