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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章从可译和不可译的现实存在出发,探讨了可译性和不可译性的理论基础,认为翻译是可行的,但是的确是有局限性的.只要翻译存在,翻译的可译性和不可译性就同时存在.
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文献信息
篇名 试谈可译和不可译
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 翻译 可译性 不可译性
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 学人论坛
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 H315.9
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.03.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊亭玉 成都大学外语学院 9 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻译
可译性
不可译性
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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