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摘要:
就医学职业准入与医学教育的相关性,提出了医学职业教育必须实现培养目标、教育观念、教育思想、教学方法的根本转变;加大对医学生的培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段的改革,把医学教育与职业准入有机融合,拓宽毕业生就业渠道,使医学职业教育得以健康发展.
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文献信息
篇名 医学职业准入与医学教育的思考和对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 职业准入 医学教育 思考 对策
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G40-03
字数 4079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2002.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈士德 2 0 0.0 0.0
2 蓝家顺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业准入
医学教育
思考
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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