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摘要:
通过对湖北省卫生学校226人的问卷调查分析,发现学生素质低,基础差,学习药理学主动性较差,往往是依赖老师被动地学习;学习方法欠佳;部分学生忽视药理学实验课.针对上述情况提出一些建议与对策.
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文献信息
篇名 中专生学习药理学情况调查与分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中专生 药理学 调查分析 建议与对策
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目 医教研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G526.5
字数 2080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2002.09.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乐泳荣 4 1 1.0 1.0
2 刘明海 3 1 1.0 1.0
3 刘安萍 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中专生
药理学
调查分析
建议与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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