课堂改革中的主体性回归--关于"二面角"的开放式教学与随感

• 作者: 吴慧 谢圣华 黄冀
• 来源期刊: 中学数学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 所属期刊栏目: 数学教育与教研
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7572.2003.07.005

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴慧		2	10	1.0	2.0
2	谢圣华		1	0	0.0	0.0
3	黄冀		1	0	0.0	0.0