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摘要:
本文主要分析大学生数学建模活动与创新教育的关系,数学建模教学课程的设置、教学内容的安排、教学方法的独特、教学工具的使用、教学评估的新颖都为创新教育的发展和研究提供了一个典型的模式,同时数学建模竞赛和一系列课外科技活动都为创新教育的改革提供了展示的平台,数学建模活动的有效开展将为创新型人才培养模式的探讨提供宝贵的经验.
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文献信息
篇名 大学生数学建模活动与创新教育
来源期刊 渝西学院学报:自然科学版 学科 数学
关键词 数学建模 数学竞赛 创新教育 大学生 数学教育 教育改革 高等教育
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何军 重庆师范学院经济政法系 17 61 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
数学竞赛
创新教育
大学生
数学教育
教育改革
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报:自然科学版
双月刊
1673-8012
50-1183/N
重庆市永川区红河大道319号
出版文献量(篇)
1769
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