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通识教育实施困境及其新理念
通识教育实施困境及其新理念
作者:
李猜
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通识教育
高校
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专业教育
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篇名
通识教育实施困境及其新理念
来源期刊
河南师范大学学报:教育科学版
学科
教育
关键词
通识教育
高校
教育理念
人才培养
专业教育
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
G640
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语种
中文
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河南师范大学学报:教育科学版
主办单位:
河南师范大学
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季刊
ISSN:
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出版地:
新乡市建设路
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763
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