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摘要:
阐述了在师范物理教育专业开设教具研制课的意义、教学模式和实践成果.
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文献信息
篇名 开设自制教具课的实践探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 自制教具课 模式 成果
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G4
字数 2773字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2003.08.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王荣爱 石家庄师范专科学校物理系 2 2 1.0 1.0
2 张淑肖 石家庄师范专科学校物理系 1 2 1.0 1.0
3 李全胜 石家庄师范专科学校物理系 4 5 2.0 2.0
4 曹鹤飞 石家庄师范专科学校物理系 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自制教具课
模式
成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
论文1v1指导