试论钢琴教学中"谱、法、乐"辩证关系

• 作者: 杨相勇
• 来源期刊: 天津音乐学院学报（天籁）
• 学科: 文学
• 关键词: 钢琴教学 "谱、法、乐" 辩证关系
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 81-86,7
• 页数: 7页
• 分类号: J624.1
• 字数: 7922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2530.2003.03.012

摘要

文章从唯物辩证法的角度,对钢琴教学中的"读谱、技术技巧、音乐表现"三方面之间构成的矛盾,从形成、依存、变化、发展的关系上分三个层次进行了初步论证.为钢琴教学向着科学化发展,从理论上进行了尝试性研究探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨相勇	安阳师范学院音乐学系	8	26	4.0	5.0