教学考试成绩的统计分析

• 作者: 陈希军
• 来源期刊: 邯郸农业高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 考试分析 教学评价 正态分布 标准分 显著性检验
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 研究报告
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3204字
• 语种: 中文

摘要

本文针对目前考试及考试成绩登统中存在的问题,阐述了考试分析在教学过程控制中的意义和作用,结合Excel 2000给出了考试分析的内容与具体做法,通过数据或图表进行教学评价,以指导和改革教学工作.