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试论素质教育中的心理教育
试论素质教育中的心理教育
作者:
包卫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
心理教育
素质结构
心理素质
全面发展
教育目标
摘要:
心理素质在素质结构中具有独立的地位和作用,优化心理素质是素质教育的重要目标。然而由于人们长期以来忽视心理教育,甚至削弱、取消心理教育,造成心理教育可有可无的地位,其后果是非常严重的,这也是传统应试教育的最大弊端。为此,我们有必要对心理教育的地位和意义作专门的分析和探讨,从而达到重视心理教育,提高心理素质,促进全面发展的教育目标。
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文献信息
篇名
试论素质教育中的心理教育
来源期刊
中小学生心理健康
学科
教育
关键词
素质教育
心理教育
素质结构
心理素质
全面发展
教育目标
年,卷(期)
2003,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-6
页数
3页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
包卫
湖南省怀化学院教育系
2
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
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二级引证文献
(0)
2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
心理教育
素质结构
心理素质
全面发展
教育目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学生心理健康
主办单位:
银声音像出版社
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市红旗街1118号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
189
总下载数(次)
0
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