作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
数学学习观的内涵探析
数学观
学习观
数学学习观
教师教学对学生数学学习观影响研究
数学学习观
方差分析
教师教学
中职学校女生数学学习能力培养的探究
中职学校
女生数学学习
能力培养探究
林业职业学校学生数学学习动力不足的现状分析
林业职业教育
数学学习动力
基本状况
原因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学校数学学习观的研究
来源期刊 上海师范大学学报:教育版 学科 教育
关键词 高中教育 数学教学 教学改革 学习观 数学应用意识 社会实践 数学素质
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G633.603
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞喆之 上海师范大学教育科学学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中教育
数学教学
教学改革
学习观
数学应用意识
社会实践
数学素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:教育版
季刊
1004-8634
CN 31-1120/G4
上海市桂林路100号
出版文献量(篇)
78
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导